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还有就(就)是心(心)理侧写(寫)与传统刑(刑)侦(偵)再(再)进一步讲，官(官)员出庭应诉“民告官(官)”，是(是)其应该的必须责任(任)，做到了是(是)尽职尽责，没做(做)到(到)是失职失责(責)。因此，在(在)促进“民(民)告(告)官”的具体惩戒(戒)和表彰措(措)施中(中)，应以(以)是失责(責)处罚和扣分处理为(爲)主，至于(于)尽职尽(盡)责的，也(也)不宜(宜)过度(度)过多(多)的加分或表扬(揚)。此外(外)，“民告官(官)”也并不是所(所)有单(單)位都可能遇(遇)到的事情(情)，而且就(就)现(現)实来(來)讲，一(一)定程度(度)上遇到“民告(告)官”的(的)部门(門)或政(政)府，说明(明)其此前(前)的相关工作(作)做得不(不)到位(位)，而没(沒)有遇到“民告(告)官(官)”的部门或政府，说明人家(家)此(此)前的相(相)关工(工)作(作)做得相对较好。手段的冲突，在(在)英鸣刚进特(特)案组当实习(習)生的时(時)候(候)，尚桀又是(是)拒绝的，无奈之(之)下同(同)意了英(英)鸣进组，在(在)刚进组的(的)时候(候)，英鸣还(還)是个到(到)案(案)发现烽火少年(年)小松(松)场看到尸(屍)体会吐的人，在夏(夏)莹的帮(幫)助下克服(服)了(了)这(這)个问(問)题。对于案(案)子，作(作)为心(心)理侧写师(師)的他会进行罪(罪)犯的心(心)理(理)分(分)析，从(從)而(而)根(根)据这些(些)特点(點)来(來)排(排)查凶手，对(對)于这(這)些，组里其他(他)人表示不是特(特)别(別)的理解，这(這)也就是传统刑侦(偵)手段(段)和心(心)理测写的冲(沖)突(突)

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